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domingo, 7 de enero de 2018

PROBLEMÁTICA ECUATORIANA



De acuerdo con encuestas realizadas por Cedatos a 2.200 personas en 23 ciudades del país la delincuencia es la principal preocupación de un 29% de los ciudadanos en el año 2014 y actualmente se sigue preocupando sobre este tema en el 2018


Pero a nivel local los datos cambian para cada ciudad en lo particular en Guayaquil la delincuencia y los problemas de drogadicción son los más visto en los últimos tiempos con un índice de aumento en sus cifras todo esto lleva a una serie de problemáticas sociales que no son aun resultas por las autoridades políticas en el país.


Sin embargo el trasfondo de la problemática social es la poca educación de los ciudadanos con menos recursos , debido a esto las personas con poca o nula educación son en su mayoría víctimas de un círculo vicioso llamado violencia de nunca a acabar debido a estos son llevados por malos caminos en alguna veces llegando a drogadicción y a su vez delincuencia para satisfacer sus llamados “placeres (drogas y alcoholismo)” quedando de por medio en la mayoría de sus casos los hijos de estas personas que a sus vez vuelven al ciclo de sus progenitores.


En este tipo de ciclo se ve la violencia intrafamiliar que afecta directamente psicológicamente al núcleo familiar llegando a maltrato o a su vez en cosas peores. Es por eso por lo que el estado debería prestar ayuda psicológica y judicial a las víctimas de escasos recursos y poder para el ciclo repetitivo de estos.


Otras de las problemáticas ecuatoriana es la corrupción en todos los niveles del sistema social y económico del país llevando esto al país a un punto de crisis por la falta de obras o pagos a los contratista por los sobreprecios que son parte de una tajada para un pequeño grupo de funcionarios políticos que son beneficiados quedando en su mayoría impunes, desde el 2017 en los últimos 10 años se vio un cambio en la inversión y manejo de recursos estatales por lo que se atendió a las personas de menor posibilidad económica pero debido a la corrupción no se concretó  algunos proyectos sociales y de inversión a favor del país.


Debido a estos y otros factores aún hay mucho que hacer en materia social y política creando leyes que ayuden a los sectores sociales con menos recursos y endureciendo las leyes para los que se vean implicado en casos de corrupción y abusos para que se haga un precedente y se como punto de partida para una nueva sociedad 

sábado, 23 de septiembre de 2017

PROBLEMAS DE PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA HECHOS EN MATLAB

Los siguientes ejercicios están hechos en Matlab 


Caso 1

Los siguientes 40 datos corresponden a una muestra del tiempo que se utilizó para atender a las personas en una estación de servicio:

a) Obtener la tabla de frecuencia utilizando el Matlab (incluye frecuencia, frecuencia relativa,
frecuencia acumulada, frecuencia acumulada relativa). Sugerencias: al calcular la amplitud o
ancho de clase se sugiere redondear el valor obtenido por la fórmula respectiva; para cada
intervalo de clase considere el límite inferior incluido y el límite superior no incluido.
b) ¿Cuántas personas requirieron no más de 4 minutos para ser atendidas?
c) ¿Cuántas personas requirieron entre 2 y 5minutos?
d) ¿Cuántas personas requirieron al menos 4 minutos?
e) ¿Cuál es la dirección con mayor frecuencia?
f) Construya el histograma, el polígono de frecuencia, y la ojiva.

clear;
clc;
t=[3.1 4.5 2.9 2.7 3.8 5.1 2.5 3.6 4.3 5.1 4.9 3.5 2.1 4.2 2.2 1.8 3.6 6.1 5.7 4.9 2.8 2.8 3.7 3.5 4.4 2.5 5.6 5.1 4.7 4.2 3.6 4.1 4.1 3.7 2.9 6.2 4.8 3.9 4.6 3.1];
%aparte saco el número de intervalos
%(1-2)(2-3)(3-4)(4-5)(5-6)(6-7)
mc=[1.5 2.5 3.5 4.5 5.5 6.5];
%frecuencia=f
f=hist(t,mc);
%frecuencia relativa = fr
fr=f/40;
%frecuencia acumulada = fa
fa=cumsum(f);
%frecuencia relativa acumulada = fra
fra=fa/40;
%graficación del histograma
hist(t,mc);
grid on
%graficación del polígono de frecuencias
marcap=[0.5 mc 7];
frecuencia1=[0 f 0];
clf
plot(marcap,frecuencia1,'o')
hold on
plot(marcap,frecuencia1)
grid on
%grafico de ojiva
v2=[1 2 3 4 5 6 7];
Fo=[0 fa];
clf
plot(v2,Fo,'o')
hold on
plot(v2,Fo)
grid on



Caso 2
Se tienen los siguientes datos (muestra) correspondientes a las notas de Probabilidad del primer
examen de 8 alumnos: 2 6 11 8 11 4 7 5
Calcular la media aritmética, mediana, el menor valor, el mayor valor, la varianza muestral, el rango
intercuartil, el primer cuartil, el tercer cuartil, datos ordenados en forma creciente, percentil 82
utilizando Matlab.

clear;
clc;
alumnos=[2 6 11 8 11 4 7 5]
media=mean(alumnos)
mediana=median(alumnos)
menor_valor=min(alumnos)
maximo_valor=max(alumnos)
varianza_muestral=var(alumnos)
rango_intercuartil=iqr (alumnos);
primer_cuartil=prctile(alumnos,25)
tercer_cuartil=prctile(alumnos,75)
datos_ordenados=sort(alumnos)
percentil=prctile(alumnos,82)